-1-PHƯƠNG ÁN PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC CƠ SỞMÔN TIN HỌC LỚP 6TIẾT BÀI TÊN BÀICHƯƠNG 1: LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ1, 2 13, 4, 5 236, 7 48CHƯƠNG 2: PHẦN MỀM HỌC TẬP9, 10 511, 12 613, 14 715, 16 81718CHƯƠNG 3: HỆ ĐIỀU HÀNH19, 20 921, 22 1023, 24, 25 1112[r]
được quy định thời lượng với số tiết học cụ thể như các môn học. Đối với GV được phân công thực hiện Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp (HĐGDNGLL), Hoạt động giáo dục hướng nghiệp (HĐGDHN) được tính giờ dạy như các môn học; việc tham gia điều hành HĐGD tập thể (chào cờ đầu tuần và sinh hoạt lớp[r]
Mạng Máy Tính – Truyền Thông 4.3 Kiến trúc mạng 2 2 0 4.4 Công nghệ mạng 3 1 2Công nghệ phần mềm 4.5 Các hệ cơ sở tri thức 2 2 0 4.6 Công nghệ web và ứng dụng 3 1 2Tổng cộng 71 38 33Ghi chú: Các môn học có dấu (*) là các môn học chuyên ngành
Trường hợp9:Máy móc, thiếtbị,dụng cụ,phương tiệnvận chuyểncủacáctổ chức, cánhân được phép tạmnhập, tái xuất (bao gồmcảmượn tái xuất) để thực hiện các dự án đầu tưmượn tái xuất) để thực hiện các dự án đầu tư,thi công xây dựng, lắp đặt công trình, phụcvụ sx. Trường hợp 10: Hàng hoá XK, NK gử[r]
MỤC TIÊU ĐÀO TẠOPHÂN BỐ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠOKhối lượng kiến thức yêu cầu: 179 tín chỉ. Phần bắt buộc: 179Phần tự chọn: Theo chuyên ngànhHọc kỳTT Học phần (A) LT TH,TN Đồ án TT Mã HP Học phần học trước (B) Học phần song hành (C )Học phần tiên quyết (D)Ghi chúSố tín chỉA. CÁC HỌC PHẦN BẮT BUỘC:[r]
Giáo án CHƯƠNG TRÌNH CON VÀ PHÂN LOẠI Giáo viên hướng dẫn: Thầy Trần DoãnVinh. Sinh viên thực hiện: Lê Văn Đức. Sinh viên lớp: K56A-CNTT. Ngµy so¹n: .05../05.../.2008.. 1I-MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU :Kiến thức : • Nắm được khái niệm chương trình con • Sự khác biệt cơ bản giữa hàm và thủ[r]
Bài giảng phương pháp dạy tin Giảng viên hướng dẫn: Thầy Trần DoãnVinh.Sinh viên thực hiện: Lê Văn Đức. Lớp: K56A-CNTT. Phương trình con và phân loại I. Mục đích và yêu cầu II. Phương pháp, phương phương tiệnIII. Nội dung bài giang Các chương trình giải các bài toán phức tạp thường rấ[r]
CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II _MÔN TOÁN – KHỐI 91. KHỐI LỚP 9 :1. Hình thức thi : Tự luận2. Thời gian làm bài: 120 phút3. Nội dung ôn tập: theo chuẩn kiến thức, kỹ năngCần lưu ý các vấn đề sau:A. Đại số:1) Hệ phương trình: giải bằng phương pháp cộng, phương pháp thế.2)[r]
CHƯƠNG TRÌNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN NĂM 20061 2 31 Xây dựng phần mềm mô phỏng những thiết bị và hệ thống điện tử - viễn thông phục vụ giảng dạy thực hành và thí nghiệm trong các trường kỹ thuật- CN: PGS.TS. Nguyễn Đức Phong- CQCT: Trường CĐ CNTT Tp.HCM- TGTH: 12/2004 – 12/2005- DẠNG ĐT: R[r]
Chuyên đề tốt nghiệp Lời nói đầuNgày nay, các doanh nghiệp sản xuất và kinh doanh đang hoạt động trong một nền kinh tế thị trờng hết sức sôi độngvới nhiều cơ hội nhng cũng tiềm tàng không ít những nguy cơ. Một trong những nguy cơ đó là các doanh nghiệp đang phải đối mặt với một môi trờng cạnh tranh[r]
truyền nhiệt9 Kỹ thuật Hóa học hữu cơ 3 1070363 Hóa hữu cơ192219645Chương trình đào tạo ngành CN vật liệu Silicat 2Kỳ TT Học phần (A) LT TH,TN Đồ án TT Mã HP Học phần học trước (B) Học phần song hành (C ) Học phần tiên quyết (D) Ghi chú Số tín chỉ1 Hóa lý silicát 1 3 1070393Hóa vô cơ,[r]
9 Kỹ thuật Hóa học hữu cơ 3 1070363 Hóa hữu cơ645221919Chương trình đào tạo ngành CN vật liệu Polymer 2Kỳ TT Học phần (A) LT TH,TN Đồ án TT Mã HP Học phần học trước (B) Học phần song hành (C ) Học phần tiên quyết (D) Ghi chú Số tín chỉ1Đồ án Quá trình và thiết bị Công nghệ hóa h[r]
Bài giảng phương pháp dạy tin Giảng viên hướng dẫn: Thầy Trần DoãnVinh.Sinh viên thực hiện: Lê Văn Đức. Lớp: K56A-CNTT. Phương trình con và phân loại I. Mục đích và yêu cầu II. Phương pháp, phương phương tiệnIII. Nội dung bài giang Các chương trình giải các bài toán phức tạp thường rấ[r]
CÔNG TY CỔ PHẦN TÍCH HỢP DỊCH VỤ SỐ Địa chỉ: Phòng 802, nhà E3A, Cầu Giấy, Hà Nội ĐT: 04 6 2950 929 Email: info@dichvuso.vn Website: www.dichvuso.vn Với mục tiêu 3 cùng: “ Cùng suy nghĩ, cùng làm và cùng sửa đổi ” Chúng tôi đã xây dựng chương trình đào tạo : “ Kỹ năng SALE trong thời đạ[r]
cảnh lịch sử- Nhà Nguyễn là triều đại cuối cùng của chế độ phong kiến trong lịch sử VN- Sau khi thống nhất đất nớc nhà Nguyễn chọn Huế làm kinh đô, thiết lập chế độ chuyên quyền, chấm dứt nạn cát cứ, nội chiến- Nhà Nguyễn đề cao t tởng nho giáo, tiến hành cải cách nông nghiệp.Do chính sách "Bế quan[r]
tặng, Giải thưởng Rồng vàng dành cho các doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài, Danh hiệu Thương hiệu mạnh do Thời báo Kinh tế Việt Nam tặng, Danh hiệu Hàng Việt Nam chất lượng cao do người tiêu dùng bình chọn… Ngoài ra, Eurowindow còn nhận được nhiều huy chương vàng, cúp vàng tại các hội chợ trong[r]
Người tiêu dùng (Người TD) bao gồm cả người tiêu dùng cá nhân và tiêu dùng công nghiệp là điểm đến cuối cùng thì quá trình phân phối mới hoàn thành. Người tiêu dùng cuối cùng có vai trò quan trọng trong kênh phân phối vì họ có quyền lựa chọn những kênh khác nhau để cung cấp. 0.3 Thiết[r]
Giáo án mĩ thuật lớp 9+ Giáo viên theo dõi và gợi ý thêm cho những em còn lúng túng+ Giáo viên và học sinh đánh giá và cho điểm4, Đánh giá kết quả học tập của học sinhHọc sinh dán bài lên bảng cho cả lớp cúng quan sát và đánh giáVề nhà: Học sinh làm tiếp bài và chuẩn bị bài sauB[r]
- Nêu phơng pháp và vẽ sơ đồ gia công.- Phân tích chuẩn và định vị.- Xây dựng chuổi kích thớc gia công- Tính trị số của sai lệch chuẩn.Chú thích: Cho phép sử dụng tài liệuGiáo viênTrần Hữu QuangĐề thi số 2 Môn: Công nghệ chế tạo máy(thời gian 90 phút)Chủ nhiệm bộ mônHồ Việt Hải1- Vẽ đờ[r]
- Vẽ hình; biểu đồ; đo đạc; tính độ dài, góc, diện tích, thể thích. Viết phương trình đường thẳng, đường tròn, đường e líp, mặt phẳng, mặt cầu;- Thu thập và xử lí số liệu; tính toán về tổ hợp và xác suất;- Ước lượng kết quả đo đạc và tính toán;- Sử dụng các công cụ đo, vẽ, tính toán;- Suy luận và ch[r]