Câu 2. Em hãy nêu vị trí, địa hình của dãy đồng bằng duyên hải Miền Trung?. Câu 3. Em có nhận xét gì về tên gọi của các đồng bằng đó? - Việc 2: HS Thảo luận quan sát lược đồ, tranh ảnh ở SGK, trao đổi với nhau về tên, vị trí, độ lớn của các đồng bằng duyên hải miền Trung. - Việc 3: HĐTQ cho các[r]
2. Kỹ năng: Rèn kĩ năng nhận biết, dùng từ đặt câu với kiểu câu Ai thế nào? 3. Thái độ: Yêu thích từ ngữ Tiếng Việt, yêu thích môn học. 4. Góp phần phát triển năng lực: NL tự chủ và tự học, NL giáo tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ.
3. Thái độ: Học sinh có hứng thú với giờ học thủ công. 4. Năng lực: Góp phần hình thành các năng lực: Tự chủ và tự học; Giao tiếp và hợp tác; Giải quyết vấn đề và sáng tạo; Phát triển bản thân; Tự tìm tòi và khám phá đồ vật; Vận dụng kiến thức vào thực tiễn; Thẩm mĩ.
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC NĂM HỌC 2020 2021 MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 Cả năm: 35 tuần gồm 140 tiết Học kỳ I : 18 tuần = 72 tiết. Học kỳ II: 17 tuần = 68 tiết HỌC KỲ I Nội dung kế hoạch đảm bảo theo hướng dẫn mới nhất của Bộ GDĐT; Chương trình phổ thông mới
- Kẻ nối 2 điểm thành đường chéo (H6) dùng kéo cắt theo đường kẻ chéo từ điểm I tới - Ngôi sao vàng có 5 cánh bằng nhau - Ngôi sao vàng, một cánh của ngôi sao hướng thẳng, dán ở chính giữa hình chữ nhật và thẳng lên cạnh dài phía trên của hình chữ nhật.
Giáo án chính tả lớp 2 được soạn theo 5 bước hoạt động, giáo án được soạn theo công văn mới nhất của bộ giáo dục và đào tạo. Giáo án chính tả lớp 2 tuần 1 tới tuần 4 được soạn theo định hướng phát huy năng lực của học sinh. Giáo án chính tả lớp 2 là nguồn tham khảo cho các giáo viên tiểu học tham kh[r]
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC NĂM HỌC 2020 2021 Môn: TOÁN Khối: 12 Cả năm: (35 tuần x … tiếttuần) = 123 tiết. Học kỳ I: (18 tuần x 4 tiếttuần) = 72 tiết. Học kỳ II: (17 tuần x 3 tiếttuần) = 51 tiết. PHẦN I. GIẢI TÍCH 12
TT Chủ đề bài học Số tiết Hướng dẫn thực hiện Yêu cầu cần đạt Hình thức tổ chức d[r]
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC NĂM HỌC 2020 2021 Môn: TOÁN Khối: 11 Cả năm: (35 tuần x … tiếttuần) = 123 tiết. Học kỳ I: (18 tuần x 4 tiếttuần) = 72 tiết. Học kỳ II: (17 tuần x 3 tiếttuần) = 51 tiết. PHẦN I. GIẢI TÍCH 11
TT Chủ đề bài học Số tiết Hướng dẫn thực hiện Yêu cầu cần đạt Hình thức tổ chức d[r]
CHỦ ĐỀ 14: LỚP EM GIÁO ÁN CTST MÔN TIẾNG VIỆT 1 GIÁO ÁN TRỌN BỘ 35 CHỦ ĐỀ SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO MỚI NĂM 2020.................................................................... .................................................................... ..................................................[r]
KẾ HOẠCH BÀI DẠY NGỮ VĂN 8 ĐỦ 4 BƯỚC THEO CÔNG VĂN HƯỚNG DẪN MỚI CỦA VỤ TRUNG HỌC TUẦN 7, GIÁO ÁN NGỮ VĂN 8 ĐỦ 4 HOẠT ĐỘNG CHI TIẾT THEO CÔNG VĂN MỚI CỦA VỤ GIÁO DỤC TRUNG HỌC, ĐỦ CÁC BƯỚC , GIÁO ÁN SOẠN CHI TIẾT RÕ RÀNG
giáp nhau (trên nhỏ, dưới to). + Số 9: cao 4 li; gồm 2 nét: cong kín, cong phải. Cách viết: Nét 1: Đặt bút dưới ĐK 5 một chút, viết nét cong kín (từ phải sang trái); khi chạm vào điểm xuất phát thì dừng. Nét 2: Từ điểm dừng bút của
Thư viện Tài liệu học tập nhận cung cấp cho các thầy cô giáo án Tiểu học (lớp 1, 2, 3, 4, 5) theo ĐHPTNLHS mẫu mới năm học 2018 2019. Mẫu giáo án này bao gồm các mục sau: I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức 2. Kỹ năng 3. Thái độ 4. Năng lực II. CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng[r]
đây là bộ đề đán án (giáo án, kế hoạch dạy học) các tiết kiểm tra gữa kì môn Ngữ văn lớp 6789 theo công văn 3280 năm 2020 của Bộ giáo dục đào tạo. đây là bộ đề đán án (giáo án, kế hoạch dạy học) các tiết kiểm tra gữa kì môn Ngữ văn lớp 6789 theo công văn 3280 năm 2020 của Bộ giáo dục đào tạo.
GV Ngụ Th Hng Võn TH inh B LnhTuần 14: ( T ngy 22/11 - 26/12/2010)Thứ Môn Tên bài dạyHai 22/ 11/10 Cho cTập đọcToánKhoa họcĐạo đứcChào cờ u tunChú đất NungChia một tổng cho một sốMột số cách làm sạch nớcBiết ơn thầy giáo, cô giáo (Tit 1)Ba23/11/10TD Chính tảToỏnLT & CLịch sửBai 27Nghe[r]
Tổng hợp bài giảng lớp 3 tuần 5 của các môn học Tập đọc – Kể chuyện, Toán, Đạo đức, Chính tả, Tự nhiên và Xã hội, Thủ công với một số nội dung: người lính dũng cảm, nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số, tự làm lấy việc của mình, phòng bệnh tim mạch, bảng chia 6, cuộc họp của chữ viết, hoạt động bà[r]
+ Tình huống 4: Ở góc sân trường có một cây xoài, quả đã chín. Một bạn rủ em trèo cây để hái quả. Em sẽ làm gì trong tình huống đó? - GV cho HS thảo luận theo bàn về cách giải quyết và có thể yêu cầu HS sắm vai để xử lý tình huống.
Công tác chủ nhiệm lớp là hoạt động được tổ chức lồng ghép dưới nhiều hình thức: lồng ghép trong quá trình dạy học ở trên lớp; lồng ghép thông qua các hoạt động ngoại khoá, ngoài giờ lên lớp; lồng ghép thông qua tiết sinh hoạt cuối tuần. Vì vậy công tác chủ nhiệm có vai trò hết sức quan trọng trong[r]
(NB) Trình bày phân phối chương trình cho kế hoạch 4 tiết/tuần; phân phối chương trình cho kế hoạch 2 tiết/tuần; phân phối chương trình cho kế hoạch 3 tiết/tuần dựa theo chương trình và sách giáo khoa mới.