GIÁO TRÌNH BÀI TẬP SỐ PHỨC

800 câu hỏi và bài tập Trắc nghiệm Số phức (có đáp án) 800 câu hỏi và bài tập Trắc nghiệm Số phức (có đáp án) 800 câu hỏi và bài tập Trắc nghiệm Số phức (có đáp án) 800 câu hỏi và bài tập Trắc nghiệm Số phức (có đáp án) 800 câu hỏi và bài tập Trắc nghiệm Số phức (có đáp án)

Tóm tắt lý thuyết số phức và bài tậpsố phứcSô phức là chương cuối cùng trong chương trình giải tích lớp 12. Đây cũng làmột nội dung thường gặp trong các đề thi tốt nghiệp và đề thi đại học trongnhững năm qua. Nội dung chương này khá đơn giản và câu số phức trongcác[r]

I. VÍ DỤ :Ví dụ : Đề thi ĐH khối D năm 2010Tìm số phức z thoả mãn : | z | = và z2 là thuần ảo.Bài giải : Gọi z = x+y.i, ta có . Theo đề ta có : Vậy số phức cần tìm là z1 = 1+ i, z2 = 1i, z3 = 1 + i, z4 = 1 – i.II. BÀI TẬP LUYỆN THI :Bài 1 : Tìm số phức z thoả mãn và . ( ĐH_B_ 2009 )ĐS :[r]

Một số bài tập về số phức phân theo từng dạng từ đơn giản đến phức tập để học sinh có thể nắm bắt được kiến thức và luyện tập thành thành thực bài tập về số phức. Tài liệu này được dùng cho học sing luyện thi đại học cũng như các giáo viên ôn thi đại học phân số phức lớp 12

Bài tập số phức là một trong những nội dung thi đại học mà dễ ăn điểm nhất. Nhưng để hoàn thành điều đó các bạn cần thực hiện Bài tập số phức một cách đầy đủ và có ý thức trách nhiệm nhất. Việc làm bài tập nhiều giúp bạn có nhiều kĩ năng trong giải bài tập và đạt kết quả cao nhất. Chỉ có làm tốt điề[r]

1. Khái niệm số phức
•Tập hợp số phức: ℂ
•Số phức (dạng đại số) : = + z a bi
(a, b ∈ R , alà phần thực, blà phần ảo,ilà đơn vị ảo, i
2
= –1)
• z là số thực ⇔phần ảo của zbằng 0 (b = 0)
zlà thuần ảo ⇔phần thực của zbằng 0 (a = 0)
Số 0 vừa là số thực vừa là số ảo.
•Hai số phức bằng nhau:[r]

2. Chú ý Phương trình bậc hai trên tập hợp số phức với hệ số thực luôn có 2 nghiệmlà 2 số phức liên hợp. Khi b là số chẵn ta có thể tính ∆ ' và công thức nghiệm tương tự như trongtập hợp số thực. Gọi z1 , z2 là 2 nghiệm của ph[r]

chứng minh hình học phức tạp. Từ đó thấy được những ứng dụng quan trọngcủa số phức và sự vận dụng của nó như một công cụ để giải quyết các bài tậphình học. Tuy nhiên, từ những kết quả này chúng ta chỉ có thể thấy được mốiliên hệ một chiều giữa hình học và số phức. Việc là[r]

Đây là lời giải của tất cả các bài tập trong Giáo trình Lý thuyết mạch của Viện Điện tử Viễn thông Đại học Bách khoa Hà Nội. Bạn có thể tải tài liệu này về mà không cần password để mở, tuy nhiên bạn phải mất phí. Nếu bạn muốn tải tài liệu miễn phí thì có thể xem tại link sau: https:www.youtube.comwa[r]

Dao động là chương lí thuyết rất hay và ý nghĩa, trong chương có rất
nhiều bài tập lý thú và hấp dẫn. Đặc biệt là bài tập về dao động cơ cưỡng bức
và dao động diện cưỡng bức. Để giải được các bài tập này có nhiều phương
pháp như: phương pháp lượng giác, phương pháp hình học, đặc biệt là
phương pháp[r]

1. SỐ PHỨC. CÁC PHÉP TOÁN TRÊN SỐ PHỨC
1.1. Dạng đại số của số phức
• Số phức là biểu thức có dạng trong đó là những số thực và
• Kí hiệu: số phức với là phần thực, là phần ảo, là đơn vị ảo.
• Tập hợp các số phức kí hiệu là
1.2. Số phức bằng nhau
Cho hai số phức và Khi đó,
1.3.[r]

Giáo trình toán học cao cấp. Tác giả Nguyễn Đình Trí NXB Giao Dục. Được dùng trong các trường đại học và cao đẳng Tập 1 :Tập hợp và ánh xạ. Số thực và số phức. Hà số một biến. Giới hạn và liên tục. Đạo hàm và vi phân. Các định lý về giá trị trung bình và ứng dụng. Định thứcma trận. Hệ phương trình t[r]

PHẦN I: LÝ THUYẾT
10.4. Ngôn ngữ đó không phải là đệ quy liệt kê.
11.1. Văn phạm không hạn chế.
PHẦN II: BÀI TẬP
I. Khái niệm số phức
1.1. Định nghĩa số phức
1.2. Các dạng biểu thức của số phức
II. Các phép tính cơ bản trên số phức.
III. Phân tích bài toán.
1.1. Mục đích.
1.2. Giải thuật.
1.3. Th[r]

Tất cả tài liệu bài tập, bài giảng, bài giải Toán Chuyên Ngành Kĩ Thuật Viễn Thông bao gồm cáp phép biến đổi FOURIE, LAPLACE...
Hàm biến số phức
Số phức và các phép biến đổi trên trường số phức
Thăng dư và ứng dụng
Tích phân của hàm biến phức
Chuỗi hàm phức
Fourie
Laplace
Bài tập và lời giải

1: Lí do chọn đề tài.
Số phức ra đời do nhu cầu phát triển của Toán học về giải những phươngtrình đại số. Từ khi ra đời số phức đã thúc đẩy Toán học tiến lên mạnh mẽ và giải quyết được nhiều vấn đề của khoa học và kĩ thuật. Đối với học sinh bậcTrung học phổ thông thì số phức là nội dung còn rất mới[r]

Mở đầu về số phức
LỜI GIẢI CHI TIẾT CÁC BÀI TẬP CÓ TẠI WEBSITE MOON.VN Tab Toán học – Khóa Chuyên đề LTĐH – Chuyên đề Số phức
1. KHÁI NIỆM SỐ PHỨC Một số phức z là một biểu thức dạng z = a + bi, trong đó a, b là những số thực và số i thỏa mãn i2 = –1. Trong đó: i là đơn vị ảo. a được gọi là phần[r]

BÀI TẬP SỐ PHỨCĐịnh nghĩaSố phức z là một biểu thức có dạng z = a + bi, trong đó a và b là các số thực, i là một số thỏa mãn i² = –1.a là phần thực; b là phần ảo; i là đơn vị ảo.Tập hợp các số phức có kí hiệu là C.Số phức z = a có phần ảo bằng 0 được coi là số thực. Số phức z = bi có phần thực bằng[r]

Thư viện tài liệu trực tuyến
123cbook.com









Th.S HÀ THỊ THÚY HẰNG (Chủ biên)
CAO VĂN TÚ – VŨ KHẮC MẠNH




MỤC LỤC


LỜI NÓI ĐẦU 4
CHƯƠNG 1: KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ SỐ PHỨC 5
TRONG LUYỆN THI QUỐC GIA 5
I. DẠNG Đ[r]

Số phức, bẤM máy GIẢI bài tập lý tham khảo

Giáo trình hàm phức và phép biến đổi LaplaceSố phức là số có dạng z=x + iy , trong đó , x y ∈ ℝ . Số i thỏa i2 =−1 được gọi là đơn vị ảo. x được gọi là phần thực của số phức z , ký hiệu Re z . y được gọi là phần ảo của số phức z , ký hiệu Im z . Đặc biệt z = x + i0 là sốthực, z = iy (y ≠0) là sốthuầ[r]