TÀI LIỆU GIÁO KHOA CHUYÊN HOÁ HỌC

Nhiều đề thi học sinh hàng năm không bám sát nội dung chương trình THCS gây khó khăn cho giáo viên khi xác định nội dung ôn tập. Nhiều bài tập hoá học trong một số tài liệu chưa chú đến bản chất các hiện tượng hoá học, gây khó khăn cho giáo viên và học sinh khi dạy và học. Nhiều khi các bài tập lại[r]

PHẦN I- MỞ ĐẦU.

I/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI.
-Đổi mới nền giáo dục là nền tảng của sự phát triển toàn diện đất nước. Sự đổi mới nội dung giảng dạy của sách giáo khoa đi đôi với việc đổi mới phương pháp giảng dạy theo “Hướng tích cực”, đổi mới cách thức tổ chức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học[r]

Đề tài Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện tư duy cho học sinh giỏi phần hoá học hữu cơ lơp 12
Thực tiễn đang đòi hỏi cấp bách việc nghiên cứu để có hệ thống lí luận, hệ thống bài tập… thích hợp cho việc bồi dưỡng HSG hoá học phổ thông.
Việc phát hiện và bồi dưỡng HSG hoá họ[r]

2. Lịch sử vấn đề nghiên cứu
Việc nghiên cứu và xác định các biện pháp hoạt động hoá người học và một số biện pháp phát triển tư duy sáng tạo, năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học hoá học phổ thông đòi hỏi sự cần thiết của lí luận và thực tiễn dạy học hoá học. Những kết quả nghiên cứu về tâm lí[r]

Để thuận tiện cho các em học sinh cấp 2 tra cứu tiện hơn, mình đánh lại bảng một số nguyên tố hoá học và bảng bảng tính tan trong nước của các axit bazơ muối trong SGK hoá học lớp 8. Mong rằng tài liệu này sẽ giúp các em học sinh cấp 2 phần nào trong việc học hoá học.

TRỪƠNG THCS GIỤC TƯỢNGVIỆT NAMBỘ PHẬN CHUYÊN MÔNCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨAĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcGiục Tượng, ngày 20 tháng 8 năm2011KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔNNăm học 2011-2012-Căn cứ vào nhiệm vụ năm học và hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học củaphòng GD & ĐT Châu Thành;-Căn cứ và[r]

giải bài tập hoá học×tài liệu tham khảo một số vấn đề trong việc sử dụng các công thức tính nhanh để giải bài tập hóa học×phương pháp giải bài tập hóa học×phương pháp giải bài tập hoá học hữu cơ×giải bài tập hóa học bằng phương pháp trung bình×các bài tập về giải phương trình lượng giác×giải bài tập[r]

Đây là tài liệu hay cân thiết cho các em học sinh học tập môn hoá học các lớp 8, 9, 10, 11, 12 và quí thầy cô giáo tham khảo. Phân loại các dạng bài tâp. Định hướng và phương pháp giải bài toán dư thừa trong hoá học bài toán lập phương trình hoá học

Nhiều năm trở lại đây,các trường THPT chuyên trực thuộc các Sở giáo dục và đào tạo của các tỉnh thành phố và trực thuộc các trường đại học vùng Đồng bằng Duyên hải Bắc bộ tổ chức kỳ thi chọn học sinh giỏi cho học sinh các khối chuyên lớp 10 và lớp 11 ở các môn học như: Toán, Vật lý, Hoá học, Sinh[r]

2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề
2.1. Tài liệu nước ngoài
Thông qua nguồn tài liệu dịch, chúng tôi đã tiếp cận được một số công trình sau:
Trên thế giới, văn hóa đọc sách xuất hiện từ rất sớm. Ngay từ thời cổ trung đại, con người đã biết sử dụng sách như một phương tiện học tập, nghiên cứu, trau dồi ki[r]

Đây là tập tài liệu giúp các em ôn lại kiến thức và chuẩn bị làm bài kiểm tra một cách dễ dàng, hơn nữa giúp các em chuẩn bị kiến thức cho các kì thi lớn...
chúc các em học tốt...
tôi yêu hoá học
Hoá học và những điều thú vị

Xây dựng tài liệu giảng dạy bổ trợ môn Giao tiếp giao văn hóa cho sinh viên chuyên ngữ trường Đại học Hàng Hải Việt NamXây dựng tài liệu giảng dạy bổ trợ môn Giao tiếp giao văn hóa cho sinh viên chuyên ngữ trường Đại học Hàng Hải Việt NamXây dựng tài liệu giảng dạy bổ trợ môn Giao tiếp giao văn hóa[r]

tài liệu của thầy Trần Thế Vương được trình bày rất đầy đủ lí thuyết, bài tập...Mong đây sẽ là tài liệu bổ ích cho thầy cô và học sinh. tài liệu được trình bày theo các bài trong sách giáo khoa, bài tập củng cố có lời giải.

PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HOÁ HỌC LỚP 8
Việc phân loại bài tập và phương pháp giải chung cho từng loại bài tập hoá học có ý nghĩa rất quan trọng trong việc nâng cao chất lượng dạy học của giáo viên và kết quả học tập của học sinh. Từ đó giúp học sinh nắm vững kiến thức đã được học, đồng[r]

học cấp THPT.7. Phương pháp nghiên cứu7.1. Nghiên cứu lý luậnThu thập, phân tích, tổng hợp các tài liệu: sách giáo khoa hình họclớp11, lớp 12, tài liệu hướng dẫn giảng dạy toán THPT, tài liệu phương phápgiảng dạy toán THPT, tài liệu ứng dụng CNTT trong giảng dạy to[r]

I. CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN:
1. Qua quá trình giảng dạy, nghiên cứu tài liệu, nội dung chương trình môn học, bài tập hoá học lớp 8 có thể chia thành các loại sau:
+ Bài tập tính theo công thứchoá học
+ Bài tập tính theo phươngtrình hoá học
+ Bài tập về dung dịch
+ Bài tập về chất khí
+ Bài tập về nhậ[r]

rộng sự hiểu biết một cách sinh động, phong phú mà không làm nặng nề khối lượng kiến thức của HS.Bên cạnh đó, BTHH thực tiễn giúp HS thêm hiểu biết về thiên nhiên, môi trường sống, ngành sản xuất hoá học, những vấn đề mang tính thời sự trong nước và quốctế.BTHH thực tiễn còn giúp HS bước đầu[r]

Thực tế chúng ta thấy rằng đối với hệ Giáo dục thường xuyên chưa có Sách giáo khoa riêng nên vẫn sử dụng chung Sách giáo khoa của THPT. Sách giáo khoa nói chung và sách giáo khoa lịch sử nói riêng có vai trò, ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Nó là tài liệu cơ bản, chủ yếu không thể thiếu được đối với họ[r]

2. Lịch sử vấn đề nghiên cứu
Sự bùng nổ công nghệ thông tin tạo làn sóng mới, làm thay đổi cách dạy và học của giáo viên và học sinh. Trên mạng internet đã xuất hiện rất nhiều website viết về học tập như hocmai.vn, onthi.com, onbai.com, ... Cũng có không ít các website về hoá học nhưng học sinh phổ[r]

ĐỀ THI TRẮC NGHIÊM TỰ LUẬN 2015-2016Học phần: Phương pháp dạy học 2Số tín chỉ: 02Thời gian làm bài cho 1 câu là: 30 phútMỗi đề thi gồm 3 câu, tổng thời gian 90 phútSinh viên được mang sách giáo khoa Hóa học 10, 11, 12.1.Phân tích sự khác biệt về mục tiêu và PPDH giữa dạy học định hướng nộidun[r]