GIÁO ÁN BÀI QUẦN THỂ SINH VẬT VÀ MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC CÁ THỂ TRONG QUẦN THỂ

II. Mối quan hệ giữa các cá thể trong quầnthể.- Trong quần thể có các mối quan hệ hỗtrợ và cạnh tranh cùng loài1. Quan hệ hỗ trợ.- Quan sát hình về các mối quan hệhỗ trợ.Hỗ trợ giữa các cá thể trong nhó[r]

những ảnh hưởng của nhân tố ánh sáng của môi trường trên cạn đến quần thể sinh vật thông qua các mối quan hệ tương tác giữa các cá thể trong quần thể và quần thể với môi trường. Mối quan hệ của các cá thể trong quần thể thực chất là mối quan hệ trong nội bộ loài, hướng đến nâng cao tính ổn định của[r]

Phần lý thuyết sẽ tập trung giải quyết các vấn đề sau: các đặc trƣng và các quátrình diễn ra trong quần thể, đặc biệt là là quá trình sinh trƣởng độc lập và phụ thuộcmật độ, trong mối liên quan đến biến động số lƣợng của chúng; Cạnh tranh cùng loàivà cạnh tranh khác loài cũng nhƣ các mối quan hệ giữ[r]

Thuật ngữ sinh thái học (Ecology) bắt nguồn từ tiếng Hy Lạp: Oikos và logos, oikos là nhà hay nơi ở và logos là khoa học hay học thuật. Nếu hiểu một cách đơn giản (nghĩa hẹp) thì sinh thái học là khoa học nghiên cứu về “nhà”, “nơi ở” của sinh vật. Hiểu rộng hơn, sinh thái học là khoa học nghiên cứu[r]

Chương 1: Môi trường và sinh thái.1.1.Khái niệm sinh thái và môi trường.1.1.1.Sinh thái.Mối quan hệ tương hỗ giữa một quần thể sinh vật với các yếu tố môi trường.Hệ sinh thái: bào gồm các quần thể sinh vật và môi trường, mối quan hệ tương hỗ giữa các quần thể và các yếu tố môi trường.Tính chất:•Đ[r]

SINH HỌC 9 HKII
Câu 1: Tự thụ phấn là gì? Hiện tượng thoái hóa do tự thụ phấn ở cây giao phấn?
Tự thụ phấn là hiện tượng hạt phấn của cây đó thụ phấn cho chính nó.
Thoái hóa là hiện tượng các thế hệ con cháu có sức sống kém dần, bộc lộ các tính trạng xấu, năng suất giảm.
Biểu hiện: các cá thể[r]

Bài 7. Trong quần xã, một loài hoặc một vài loài nào đó có vai trò kiểm soát và khống chế sự phát triểncủa các loài khác, duy trì sự ổn định của quần xã được gọi làA. loài ưu thế.B. loài chủ chốt.C. loài đặc trưng.D. loài thứ yếu.Bài 8. Có hai loại chuỗi thức ăn cơ bản là chuỗi[r]

1.a)Các sinh vật cùng loài hỗ trợ hoặc cạnh tranh lẫn nhau trong những điều kiện là:
+ Hỗ trợ khi sinh vật sống với nhau thành nhóm tại nơi có diện tích (hoặc thể tích) hợp lí và có nguồn sông đầy đủ.[r]

Lý thuyết
A. Môi trường và các nhân tố sinh thái:
I. Môi trường sống và các nhân tố sinh thái.
II.Giới hạn sinh thái.
B. Quần thể sinh vật và các mối quan hệ giữa các cá thể trong quần thể.
I. Quần thể sinh vật và quá trình hình thành quần thể sinh vật.
II.Quan hệ giữa các cá thể trong quần thể s[r]

giáo án bài 40: quần xã sinh vật và một số đặc trưng của quần xã sinh vât
Ở chương đầu phần Sinh thái học, chúng ta đã được tìm hiểu về cá thể và quần thể sinh vật.Vậy quần thể sinh vật là gì?
Định nghĩa: Quần xã sinh vật là tập hợp các quần thể sinh vật thuộc nhiều loài khác nhau, cùng sống trong[r]

B. Khi điều kiện môi trường thuận lợi (hoặc số lượng cá thể quần thể thấp) dẫn tới mức tử vong giảm, sức sinhsản tăng, nhập cư tăng làm tăng số lượng cá thể của quần thể.C. Khi điều kiện môi trường khó khăn (hoặc số lượng quần thể quá cao) dẫn tới mức tử vong tăng,[r]

1) Một số quy luật về tác động của các nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật:
1.1 Giới hạn sinh thái:
Sự tồn tại cảu các sinh vật phụ thuộc nhiều vào cường độ tác động của các nhân tố sinh thái. Cường độ tác động tăng hay giảm, vượt ra ngoài giới hạn thích hợp của cơ thể sẽ làm giảm khã năng soong[r]

theo Nei [26], [27] dựa trên giả định rằng mọi sự khác biệt giữa các quần thể đều do sựlạc dòng di truyền và do đột biến. Giá trị DS được tính theo Cavalli-Sforza và Edwards[9] cùng với giá trị DS được tính theo Golstein [19] dựa trên giả định duy nhất về sự lạcdòng di truyền. Ngoài ra[r]

Bài 1: Axit nuclêic......................................................................................................................... ..................................................2
Bài 2: Gen, mã di truyền và quá trình nhân đôi của ADN.....................................................[r]

Nêu ví dụ ở thực vật, động vật và ý nghĩa của mối quan hệ này vớia Mối quan hệ cạnh tranh giữa các cá thể trong một quần thể sinh vật xuất_ _sự phát triển của quần thể._ _b Trong thực ti[r]

Bài 1. Quần thể là gì? Bài 2. Thế nào là vốn gen, thành phần kiểu gen? Bài 1. Quần thể là gì? Trả lời: Quần thể là một tập hợp của các cá thể cùng loài sống trong cùng một không gian và thời gian xác định, có khả năng duy trì nòi giống qua nhiều thế hệ. Không phải một tập hợp các cá thể cùng loà[r]

SINHCâu 1: Quần thể người được chia thành những nhóm tuổi nào? Phân biệt tháp dân số trẻ và tháp dân số già? Quần thể người gồm 3 nhóm tuổi: + Nhóm tuổi trước sinh sản: từ sơ sinh đến 15 tuổi + Nhóm tuổi sinh sản và lao động: từ 15 tuổi đến 64 tuổi + Nhóm tuổi hết khả năng lao động nặng: từ 65 tu[r]

Bài 1. Quần thể là gì? Các quần thể cùng loài thường khác biệt nhau về những đặc điểm di truyền nào? Bài 1. Quần thể là gì? Các quần thể cùng loài thường khác biệt nhau về những đặc điểm di truyền nào? Trả lời: Quần thể là một tập hợp cá thể cùng loài, chung sống trong một khoảng không gian xác[r]

1. CHỌN MẪU VÀ TÍNH TOÁN CỠ MẪU
2. Chọn mẫu?  Nếu tất cả các cả thể của một quần thể đều giống nhau, chúng ta có một quần thể thuần nhất (homogenous). Khi đó, đặc tính của mỗi cá thể cũng chính là của quần thể. Không có sự khác nhau/ giao động tính chất giữa các cá thể.
3. Chọn mẫu?  Khi các cá[r]

ĐẶT VẤN ĐỀ
Thông đỏ (Taxus wallichiana Zucc.), tên tiếng anh là Himalayan Yew, là cây thân
gỗ có giá trị kinh tế cao, hiện đang được công nghệ dược phẩm rất quan tâm vì đây
là nguồn thiên nhiên cung cấp các hợp chất taxane, sử dụng trong hóa trị ung thư
như: ung thư buồng trứng, ung thư vú, ung[r]