VIỆC ÁP DỤNG TRÒ CHƠI TRONG DẠY VÀ HỌC

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "VIỆC ÁP DỤNG TRÒ CHƠI TRONG DẠY VÀ HỌC":

Sáng kiến kinh nghiệm Tên đề tài trò chơi trong dạyhọc toán lớp3.

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI TRÒ CHƠI TRONG DẠYHỌC TOÁN LỚP3.

Trò chơi là nhu cầu tự nhiên trong sinh hoạt hàng ngày của học sinh tiểu học nói chung và học sinh lớp 3 nói riêng, là hoạt động không thể thiếu đối với các em. Đối với các em, trò chơi tác động trực tiếp đến trí tuệ, tình cảm và thể lực của mỗi em, góp phần tạo bầu không khí đoàn kết, thân ái trong[r]

11 Đọc thêm

LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN HÙNG VƯƠNG TỈNH PHÚ THỌ

LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN HÙNG VƯƠNG TỈNH PHÚ THỌ

thức đã học cho học sinh.Nói cách khác, GV chuyển nội dung kiến thức của bài học GDCDthành các nhiệm vụ học tập thông qua trò chơi và cách thức chơi để lĩnh hộitri thức của bài học.Phân loại và cách sử dụng trò chơi trong dạy học phân môn GDCD:Trong dạy học phân mô[r]

83 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG LỒNG GHÉP MỘT SỐ TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ LỚP 11

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG LỒNG GHÉP MỘT SỐ TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ LỚP 11

Sáng kiến kinh nghiệm
ỨNG DỤNG LỒNG GHÉP MỘT SỐ TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ LỚP 11
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Chủ tịch Hồ Chí Minh đã từng nói:
Dân ta phải biết sử ta
Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam.
Điều đ[r]

23 Đọc thêm

SKKN TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TRONG DẠY VÀ HỌC ĐỊA LÝ ĐỊA LÝ Ở TRƯỜNG THPT

SKKN TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TRONG DẠY VÀ HỌC ĐỊA LÝ ĐỊA LÝ Ở TRƯỜNG THPT

học sinh được rèn luyện, giúp cho tập thể lớp có bầu không khí vui vẻ, thân ái....1.2 Quan niệm về trò chơi địa lýT ò chơi địa lý trong dạyhọc ở t ường THPT là t ò chơi học tập, có tác dụngmở rộng và củng cố hiểu biết kiến thức, rèn luyện các kỹ năng địa lý của học si[r]

19 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TRONG DẠY VÀ HỌC ĐỊA LÝ Ở TRƯỜNG THPT

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TRONG DẠY VÀ HỌC ĐỊA LÝ Ở TRƯỜNG THPT

TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TRONG DẠY VÀ HỌC ĐỊA LÝ
Ở TRƯỜNG THPT

I. Lý d chọn đề tài
Trong khoản 2, Điều 28, Luật giáo dục năm 2005 quy định: Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh; phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, môn học; bồi dưỡng phương[r]

19 Đọc thêm

tổ chức trò chơi trong dạy học môn toán học lớp 2

TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN HỌC LỚP 2

II. ĐẶC VẤN ĐỀ:
1. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
Đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát huy tối đa tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh trên cơ sở khai thác triệt để các đặc điểm tâm sinh lý của học sinh tiểu học. Là phương hướng đổi mới phương pháp dạy và học môn toán ở bậc tiểu học. Một trong nhữ[r]

20 Đọc thêm

SKKN TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC TIẾNG VIỆT LỚP 9

SKKN TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC TIẾNG VIỆT LỚP 9

TÓM TẮT KINH NGHIỆM


Trò chơi vừa là một hoạt động giải trí vừa là một phương pháp giáo dục. Giáo dục bằng trò chơi một phương pháp đã được nhiều nền giáo dục tiên tiến trên thế giới vận dụng. Lồng ghép trò chơi trong dạy và học môn Ngữ văn, kết hợp với những phương pháp dạy học khác sẽ có ý nghĩa[r]

23 Đọc thêm

luận văn ngành sư phạm chuyên ngành lịch sư đại học sư phạm hà nội Sử dụng Phương Pháp trò chơi trong dạy học Địa lí lớp 11 – THPT

LUẬN VĂN NGÀNH SƯ PHẠM CHUYÊN NGÀNH LỊCH SƯ ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 11 – THPT

luận văn ngành sư phạm chuyên ngành lịch sư đại học sư phạm hà nội Sử dụng Phương Pháp trò chơi trong dạy học Địa lí lớp 11 – THPT A. MỞ ĐẦU11. Đặt vấn đề12. Tổng quan vấn đề nghiên cứu13. Mục đích nghiên cứu44. Đối tượng nghiên cứu45. Nhiệm vụ nghiên cứu46. Phạm vi nghiên cứu47. Quan điểm và PP ngh[r]

66 Đọc thêm

SỬ DỤNG ÂM NHẠC VÀ TRÒ CHƠI TRONG TIẾT DẠY HỌC GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8, 9 Ở TRƯỜNG THCS

SỬ DỤNG ÂM NHẠC VÀ TRÒ CHƠI TRONG TIẾT DẠY HỌC GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8, 9 Ở TRƯỜNG THCS

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI.
Chủ tịch Hồ Chí Minh đã từng nói:
“ Có tài mà không có đức là người vô dụng
Có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó ”.
Môn giáo dục công dân là môn trực tiếp giáo dục đạo đức cho học sinh. Điều đó cho thấy rằng đây là một môn học quan trọng trong nhà trường phổ thôn[r]

20 Đọc thêm

Sáng kiến kinh nghiệm KINH NGHIỆM THIẾT KẾ, VẬN DỤNG CÁC DẠNG TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KINH NGHIỆM THIẾT KẾ, VẬN DỤNG CÁC DẠNG TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

I. PHẦN MỞ ĐẦU: I.1. Lí do chọn đề tài:Bộ môn Giáo dục công dân đã được đưa vào giảng dạy trong các cấp học từ rất lâu. Trong nhiều năm học trước, bộ môn này được nhiều đối tượng người dạy và người học gọi là môn học “3K” (tức là khó, khô và khổ). Nhưng trong vài năm trở lại đây, môn Giáo dục cô[r]

22 Đọc thêm

SKKN CÁCH THỨC TỔ CHỨC TRÒ CHƠI NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC MÔN TIẾNG ANH CHO HỌC SINH LỚP 3

SKKN CÁCH THỨC TỔ CHỨC TRÒ CHƠI NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC MÔN TIẾNG ANH CHO HỌC SINH LỚP 3

Chương trình tiếng Anh dành cho tiểu học được biên soạn theo từng chủ điểm, các chủ điểm được biên soạn theo từng kỹ năng: nghe, nói, đọc và viết nhằm tạo điều kiện cho HS có sự hiểu biết khái quát về văn hóa của các nước sử dụng tiếng Anh và đồng thời rèn luyện sâu hơn từng kỹ năng cơ bản này.
Sau[r]

25 Đọc thêm

SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY TRẺ MẪU GIÁO 5 6 TUỔI HỌC TỐT MÔN LÀM QUEN VỚI CHỮ CÁI

SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY TRẺ MẪU GIÁO 5 6 TUỔI HỌC TỐT MÔN LÀM QUEN VỚI CHỮ CÁI

2.3.3. Biện pháp 3: Vận dụng linh hoạt, sáng tạo các phương pháp, hìnhthức tổ chức tiết họcĐể tiết học làm quen chữ cái thành công, giúp trẻ hiểu bài và hứng thútham gia hoạt động một cách tích cực. Mỗi tiết dạy cần phải tổ chức hình thức,phương pháp dạy học linh hoạt, sáng tạo, hấp dẫn. Nhữn[r]

21 Đọc thêm

SKKN Phương pháp trò chơi trong dạy LTVC lớp 5

SKKN PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI TRONG DẠY LTVC LỚP 5

Trong chương trình Tiếng Việt ở bậc tiểu học, phân môn Luyện từ và câu chiếm một vị trí quan trọng trong chương trình, có nhiệm vụ làm giàu vốn từ cho học sinh và trang bị cho các em một số kiến thức về từ, câu. Từ và câu có vai trò đặc biệt quan trọng trong hệ thống ngôn ngữ.

Vì vậy, muốn dạy tốt[r]

26 Đọc thêm

SKKN dạy học nêu vấn đề trong môn địa lí lớp 9

SKKN DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ TRONG MÔN ĐỊA LÍ LỚP 9

Trong hoạt động dạy và học, hoạt động diễn ra giữa thầy và trò mang lại hiệu quả cao hay thấp tùy thuộc vào sự dẫn dắt của giáo viên qua cách diễn đạt phân tích giải thích, gợi mở vấn đề, vì vậy biện pháp gợi mở không kém phần quan trọng cũng như các biện pháp giáo dục giảng dạy khác, chính vì vậy[r]

17 Đọc thêm

Sáng kiến kinh nghiệm: Tổ chức trò chơi trong tiết luyện tập Toán

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TRONG TIẾT LUYỆN TẬP TOÁN

TTNỘI DUNGTRANG1I. PHẦN MỞ ĐẦU0321. Lý do chọn đề tài0332. Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài:0443. Đối tượng nghiên cứu:0454. Giới hạn phạm vi nghiên cứu:0565. Phương pháp nghiên cứu:057II. PHẦN NỘI DUNG0581. Cơ sở lí luận:0592. Thực trạng06102.1.Thuận lợi – khó khăn:06112.2. Thành công – hạn chế:[r]

29 Đọc thêm

 MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC TRÒ CHƠI HỌC TẬP TRONG MÔN TOÁN TIỂU HỌC

MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC TRÒ CHƠI HỌC TẬP TRONG MÔN TOÁN TIỂU HỌC

Đề tài: Một số biện pháp tổ chức trò chơi học tập trong môn Toán Tiểu học- Trong nhà trường trò chơi dạy học phụ thộc vào khả năng bản thân của mỗithầy cô giáo hướng dẫn, có thể tố chức như một hoạt động dạy học toán, có nhưvậy thì tiết học mới phong phú lôi cuốn được nhi[r]

15 Đọc thêm

TRÒ CHƠI HỌC TẬP TOÁN TIỂU HỌC

TRÒ CHƠI HỌC TẬP TOÁN TIỂU HỌC

đề nảy sinh trong các tình huống thực tiễn bằng nhiều các phương pháp, biện phápvà hình thức khác nhau.2. Xuất phát từ vị trí, chức năng của trò chơi trong dạy học Toán:Để giúp học sinh học toán đạt kết quả cao, tự tin trong học toán thì việc giáoviên tổ chứ[r]

9 Đọc thêm

Mickey Mouse Club House numbers counting

MICKEY MOUSE CLUB HOUSE NUMBERS COUNTING

Dạy trẻ làm quen với số đếm, số viết bằng tiếng Anh từ 1 đến 20, các trò chơi nối số, tìm đường, tìm số còn thiếu... có thể dùng làm tài liệu tham khảo để dạy con chuẩn bị vào lớp 1 hoặc trong quá trình học lớp 1 bằng tiếng Việt, Minh họa đẹp.

34 Đọc thêm

LearningwithPooh number n counting

LEARNINGWITHPOOH NUMBER N COUNTING

Dạy trẻ làm quen với con số và phép tính, trò chơi nối số, tìm đường, sắp thứ tự của hình ảnh sao cho có nghĩa, tập viết số đơn giản, có thể dùng làm tài liệu tham khảo để dạy con chuẩn bị vào lớp 1 hoặc trong quá trình học lớp 1 bằng tiếng Việt, Minh họa Gấu Pooh và các bạn đẹp.

34 Đọc thêm

Substraction workbook for PreKFirst grade

SUBSTRACTION WORKBOOK FOR PREKFIRST GRADE

Dạy trẻ làm phép tính trừ bằng cách bớt, biểu diễn tính trừ trên đoạn thẳng, phép trừ hàng ngang, trừ hàng dọc, trò chơi với phép tính trừ, có thể dùng làm tài liệu tham khảo để dạy con chuẩn bị vào lớp 1 hoặc trong quá trình học lớp 1 bằng tiếng Việt, Minh họa đẹp, dễ hiểu.

34 Đọc thêm

Cùng chủ đề