Nhằm giúp quý thầy cô giáocán bộ các trường mầm non, tiểu học, trung học và THPT thể hiện những sáng tạo, những ý tưởng có giá trị thành một sáng kiến kinh nghiệm, chúng tôi xin giới thiệu các cách viết sáng kiến kinh nghiệm mầm non hiệu quả nhất. Bộ sưu tập tài liệu về cách viết sáng kiến kinh nghi[r]
CHUYÊN ĐỀ VIẾT SÁNGKIẾN KINH NGHIỆMI/ Sáng kiến kinh nghiệm (SKKN) là gì ?Trong quá trình thực tế giảng dạy hoặc nghiên cứu vềPPGD, người GV đã từng trải qua những khó khăn,thử thách và thực nghiệm kiểm chứng để đạt mục tiêugiảng dạy sau một hay nhiều năm học. Sau khi đạtđược mụ[r]
Module THCS 25: Viết sáng kiến kinh nghiệm trong trường THCS trình bày bản chất của sáng kiến kinh nghiệm giáo dục, ý nghĩa của việc viết sáng kiến kinh nghiệm giáo dục, lựa chọn đề tài và thực hành viết sáng kiến kinh nghiệm giáo dục trong trường THCS.
HƯỚNG DẪN VIẾT SÁNG KIẾN, KINH NGHIỆMTìm tòi sáng kiến, kinh nghiệm (SK,KN) là một trong những lĩnh vực nghiên cứu khoa học. Tuychưa phải là đề tài cấp cao (tỉnh, quốc gia), nhưng việc trình bày bản SK,KN cũng mang những yêucầu cơ bản của một đề tài nghiên cứu khoa học, t[r]
SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ PHƯƠNG PHÁP VIẾT SÁNGKIẾN KINH NGHIỆM1. Sáng kiến kinh nghiệm là gì?– Sáng kiến là ý kiến sinh ra từ những nhận xét mới– Kinh nghiệm là những hiểu biết do trông thấy, nghe thấy, dotừng trải mà có.Kinh nghiệm là những tri thứ do qui[r]
ui eeN NSAN oAN THANH PHO FIA NQI so GIAO DUC VA DAO TAO SO:,IN6L SGDDTKHCN Vv: Hufng dAn c6ng t6c s6ng kitin kinh nghiQm vir nghi€n cuu khoa hoc ndm hqc 2014 2015 CQNG HOA XA HQI CHU NGHIA VIET NAM c Hd N1.i, soy ,O thdng ; ndm 2014 Kinh gfri : Phdng GDDT cic qufn, huyQn th xn; C6c don vi, trudng[r]
Ý nghĩa của việc viết sáng kiến kinh nghiệm đối với các nhà giáoĐổi với các nhà giáo đang giảng dạy trong các trường học trung học cơ sở, viết sáng kiến kinh nghiệm giáo dục vừa là hoạt động nghiên cứukhoa học, vừa là hình thức tự học, tự bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp, cho nên nó có nhi[r]
Hướng dẫn cách xây dựng bản đồ tư duy bằng một số ứng dụng phục vụ dạy học ôn tập Địa Lí. Sáng kiến đảm bảo thực hiện theo đúng mẫu viết sáng kiến. Sáng kiến được đánh giá xếp loại Khá trong cuộc thi GVDG cấp tỉnh
Sáng kiến kinh nghiệm VNEN Môn Toán lớp 2 được viết chi tiết dưới dạng BÁO CÁO SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM chuẩn luôn Báo cáo sáng kiến kinh nghiệm: Nâng cao chất lượng dạy học môn Toán lớp 2 theo mô hình VNEN Môn Toán lớp 2 theo mô hình VNEN mới nhất; chuẩn theo mẫu không cần chỉnh sửa; đã được nghiệm[r]
* SOẠN THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI+ Thiết lập chuẩn Fone Times Neu Roma+ Trình tự các bước soạn theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục.+ Ngày soạn vào CN và Thứ 2 hàng tuần năm 2015-2016+ Các tiết kiểm tra đều có ma trận (mất cả buổi mới song 1tiết)+ Giáo ngắn gon, không rườm rà, thiết lập in hai[r]
- Khi giảng dạy tiết bài tập, giáo viên cần trang bị thêm khả năng bấm máy tínhcho học viên để tiết kiệm thời gian trong quá trình làm bài trắc nghiệm.III. Kết luậnNhững biện pháp trên đã được tôi thực hiện trong quá trình giảng dạy và đạt kếtquả tương đối tốt, phần lớn học viên nhớ được các dạng bà[r]
phục vụ viết sáng kiến kinh nghiệm tốt hơn bậc THPT. rất nhiều giáo viên THPT phải rất khó khăn khi phải viết sáng kiến kinh nghiệm.rất nhiều giáo viên THPT phải rất khó khăn khi phải viết sáng kiến kinh nghiệm.rất nhiều giáo viên THPT phải rất khó khăn khi phải viết sáng kiến kinh nghiệm.rất nhiều[r]
Ý nghĩa của việc viết sáng kiến kinh nghiệm đối với các nhà giáoĐối với các nhà giáo đang giảng dạy trong các trường học trung học cơ sở, viết sáng kiến kinh nghiệm giáo dục vừa là hoạt động nghiên cứukhoa học, vừa là hình thức tự học, tự bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp, cho nên nó có nhi[r]
đây là sáng kiến kinh nghiệm qua phân môn tập làm văn lớp 3 được làm bởi giáo viên trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi là Phan Thị Thúy Hằng bài này được viết cuối năm 2016đáp ứng được hình thức của sáng kiến kinh nghiệm do bộ giáo dục đề rado làm nhanh nên một số chỗ sai nên các bạn sửa chũa lại
phải có sự định hướng và nhắc nhở của giáo viên. Kinh nghiệm của tôi về công tácnày là sau mỗi tiết học tôi thường cho học sinh ghi vào vở chuẩn bị của mình bàihọc tiếp theo và 1 đến 2 câu hỏi yêu cầu học sinh phải trả lời vào vở.Ví dụ: Khi dạy xong bài: “ Tập gõ các phím ở hàng dưới” ( Tin h[r]
Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học 9 với đề taifkinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải bài tập quy luật di truyền trong môn sinh học 9 viết theo cấu trúc, yêu cầu của 1 sáng kiến, các mục rõ ràng, có sự lô gic, nội dung sáng kiến phù hợp, dễ áp dụng rộng rãi cho các GV dạy môn sinh học.
Kinh nghiệm trong việc tổ chức một họat độnggiáo dục cụ thể cho học sinh (Ví dụ: họat độnggiáo dục ngòai giờ lên lớp, công tác xã hội …)Kinh nghiệm giải quyết những vấn đề khó khăn,phức tạp trong khi tiến hành các họat động, cácphong trào của đoàn (VD: Tổ chức sinh hoạtđoàn, bồi dưỡng,[r]