ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN SINH LỚP 11 NĂM 2014 - THPT TRẦN HƯNG ĐẠO Câu 1: ( 3điểm) Phân biệt quá trình phát triển ở sâu hại cây trồng và châu chấu theo các tiêu chí: Bản chất, đặc điểm, các giai đoạn. Câu 2: (3,5 điểm) Vẽ sơ đồ[r]
- Sinh trưởng ở thực vật là quá trình tăng về kích thước (chiều dài, bề mặt, thể tích) của cơ thể do tăng số lượng và kích thước tế bào. I. KIẾN THỨC CƠ BẢN - Sinh trưởng ở thực vật là quá trình tăng về kích thước (chiều dài, bề mặt, thể tích) của cơ thể do tăng số lượng và kích thước tế b[r]
3.2. Ý nghĩa thực tiễn:Là cơ sở khoa học cho việc xây dựng quy trình sản xuất rau mầm đạtnăng suất, chất lượng cao và đóng góp vào việc thúc đẩy sản xuất rau mầm antoàn trong cộng đồng.2PHẦN 2: NỘI DUNGChương 1: TỔNG QUAN TÀI LIỆU1.1. Giới thiệu chung về rau mầmRau mầm là loại rau trồn[r]
-Kiểu hạt của phôi: hai lá mầm, mộtlá mầmQuan sát hình 42.1Căn cứ vào các đặc điểm của lá,rễ, hoa mà em có thể nhận rađược từ hình vẽ, hãy phân biệtcây Hai lá mầm và cây Một lámầm theo mẫu sau:Đặc điểmKiểu rễKiểu gân láSố cánh hoa...................Cây Hai lá mầmCây Một lá mầm•H[r]
I. Mục tiêu 1. Kiến thức Trình bày được khái niệm về sinh trưởng Phân tích được ý nghĩa của các loại mô phân sinh đối với thực vật một lá mầm và thực vật hai lá mầm Phân biệt được sinh trưởng thứ cấp và sinh trưởng thứ cấp Giải thích được sự hình thành vòng năm Trình bày được các nhân tố ảnh hư[r]
Lý thuyết cấu tạo ngoài của thân. Thân cây gồm : thân chính, cành, chồi ngọn và chồi nách. Thân cây gồm : thân chính, cành, chồi ngọn và chồi nách. Chồi nách phát triển thành cành mang lá hoặc cành mang hoa hoặc hoa. Chồi ngọn giúp thân, cành dài ra. Tuỳ theo cách mọc của thân mà người ta chia là[r]
Bài tiểu luận: Trỡnh bày lịch sử nghiờn cứu và vai trũ sinh lớ của Hoocmụn thực vật Auxin, Gibberellin, Xytokinin, AAB, Etilen Tầm quan trọng kinh tế của chỳng. Bài làm. Các chất kích thích sinh trưởng Auxin, Gibberellin, Xytokinin, AAB, Etilen Chỳng thuộc nhúm cỏc chất điều chỉnh sinh trưởng, p[r]
Bộ đề kiểm tra môn sinh học lớp 6 bao gồm: đề kiểm tra 1 tiết và đề kiểm tra học kì I, II. Có ma trận đề và đáp án. I. TRẮC NGHIỆM (6 điểm) Khoanh tròn vào phương án đúng hoặc đúng nhất 1. Trong các nhóm quả sau, nhóm nào gồm toàn quả khô? A. Quả cà chua, ớt, quả thìa là, chanh B. Quả lạc, quả d[r]
Lan , hay Phong lan , (tên khoa học: Orchidaceae ) là một họ thực vật có hoa, thuộc bộ Măng tây, lớp thực vật một lá mầm. Họ Orchideceae là một trong những họ lớn nhất của thực vật và có các thành viên mọc trên toàn thế giới, ngoại trừ châu Nam Cực; có cây hoa lan sống dưới mặt đất và ch[r]
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt NamĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcBộ công nghiệpTrờng đại học công nghiệp Hà NộiKhoa Điện TửĐề thi trắc nghiệmMôn học: Máy điện - Khí cụ điệnLớp: CĐLTĐT K3Thời gian làm bài: 30 phút (không kể thời gian phát đề)Đề thi số 5(Hãy chọn câu trả lời đúng nhất)1. Bản chất của sự c[r]
GIỚI THỰC VẬT(Plantae)I- Đặc điểm chung của giới thực vật1-Đặc điểm về cấu tạoBÀI 4 :Gồm những sinh vật nhân chuẩn, đa bào,tế bào cóthành xenlulôzơ và chứa nhiều lục lạp.2- Đặc điểm về dinh dưỡngCó khả năng quang hợp và là sinh vậttự dưỡng. Phần lớn sống cố định, cókhả năng cảm ứng chậm trước[r]
Câu 1. Thân cây gồm những bộ phận nào ?Trả lời: Thân cây gồm các bộ phận sau: Thân chính, cành , chồi ngọn và chồi nách. Chồi nách có 2 loại : chồi lá và chồi hoa. Câu 1. Thân cây gồm những bộ phận nào ? Trả lời: Thân cây gồm các bộ phận sau: Thân chính, cành , chồi ngọn và chồi nách. Chồi nách[r]
SINH TRƯỞNG THỨ CẤP Ở THÂN TRƯỞNG TRANG 9 TRANG 10 TRANG 11 TRANG 12 Hypoxis với bao hoa và gân lá song song điển hình của thực vật một lá mầm Cây thầu dầu non, một chứng cứ rõ ràng về[r]
Sự sinh sản củathực vật bậc cao(phát sinh phôi)E. Sự phát sinh phôia. Sự phát sinh phôi của thực vật Hai lámầm+ Phôi - cây mầmKhông thể trình bày ở đây tất cả các kiểucấu tạo của các giai đoạn đầu tiên củaphát sinh phôi, chúng tôi chỉ trình bàyvới một vài chi tiết của loài Capsellabursa - pastoris/h[r]
cây non sớm trong công nghệ tế bào thực vật…B. Bài tập :Nhận biết :Câu 1: Gibêrelin có vai trò:a/ Làm tăng số lần nguyên phân, chiều dài của tế bào và chiều dài thân.b/ Làm giảm số lần nguyên phân, chiều dài của tế bào và chiều dài thân.c/ Làm tăng số lần nguyên phân, giảm chiều dài của tế bào và tă[r]
PHẦN II: TỰ LUẬN (8 điểm): Câu 1: (2,5 điểm) Phân biệt cây thuộc lớp 1 lá mầm và lớp 2 lá mầm? Câu 2: (2,5 điểm) Nêu hình dạng, kích thước và cấu tạo của vi khuẩn? Câu 3: (3,0 điểm) a) Nêu những biện pháp bảo vệ sự đa dạng của thực vật? b) Bản thân em phải làm gì để bảo vệ đa dạng sinh học?
Phát biểu được khái niệm sinh trưởng của thực vật Trình bày được đặc điểm các loại mô phân sinh Phân biệt được sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp ở thực vật Giải thích được sự hình thành các vòng năm ở thân cây gỗ Trình bày được các nhân tố ảnh hư[r]
chức năng sinh lí của thân cây phù hợp như thế nào với cấu tạo của thân cây.cấu tạo trong thân cây: mạch rây mạch gỗ phù hợp với chức năng vận chuyển nước và muối khoáng trong cây...............................................................................................
I. Sự hình thành và phát triển của lá. • Lá bắt đầu xuất hiện dưới dạng các u hay nếp nhỏ. • Các tế bào u lá phân chia thành một đỉnh hình nón với một phần gốc loe rộng. • Đỉnh hình nón sẽ phát triển thành phiến lá và cuống lá, còn phần gốc cho ra lá kèm. • Lớp ngoài cùng phân chia cho ra biểu bì lá[r]