HIỆN TƯỢNG PHƯƠNG SAI SỐ THAY ĐỔI

Phương sai của sai số thay đổi có thể do một trong các nguyên nhân sau:
•Do bản chất của các mối quan hệ kinh tế: có nhiều mối quan hệ kinh tế đã chứa đựng hiện tượng này. Chẳng hạn mối quan hệ giữa thu nhập và tiết kiệm, thông thường thu nhập tăng thì mức độ biến động của tiết kiệm cũng tăng.
•Do[r]

Bản chất hiện tượng phương sai sai số thay đổiHậu quả của phương sai sai số thay đổiCách phát hiện phương sai sai số thay đổiCách khắc phục phương sai sai số thay đổiXét ví dụ mô hình hồi quy 2 biến trong đó biến phụ thuộc Y là chi tiêu của hộ gia đình và biến giải thích X là thu nhập khả dụng của h[r]

MỤC LỤC Trang
I.LÝ THUYẾT
1. Thế nào là hiện tượng phương sai của sai số thay đổi……………...….………..3
2. Bản chất của hiện tượng phương sai của sai số thay đổi………………………..3
3. Nguyên nhân của hiện tượng phương sai sai số thay đổi……………………….4
4. Hậu qu[r]

1.1 Định nghĩa:
Phương sai sai số thay đổi sảy ra khi giả thiết:
Var(Uᵢ ) = (với i ≠ j) bị vi phạm
Khi giả thiết phương sai sai số đồng đều bị vi phạm thì mô hình hồi quy gặp phải hiện tượng này.
1.2 Nguyên nhân:
Do bản chất của mối liên hệ của các đại lượng kinh tế.có nhi[r]

cách sử dụng thực hành eview , thực hành eview trong kinh tế lượng, sử dụng eview thành thạo, phát hiện hiện tượng tương quan, hiện tượng đa cộng tuyến, kiểm định white , kiểm định Glejser, kiểm định park , phát hiện hiện tượng phương sai sai số thay đổi

đo ngắm là rất phức tạp. Vì thế sai số chiết quang có thể mang dấu – hoặc + tà tùythuộc vào hướng lồi của đường cong chiết quang so với mặt đất- Do ảnh hưởng của mặt của mặt trời nên đường cong chiết quang ban ngày và banđêm có hướng lồi ngược chiều nhau. Vì vậy nên chọn thời gian đo là sau l[r]

làm ứng dụng. Đe thấy được khó khăn trong việc giải số hệ (2.1) với ma trận Hilbert,ta xét trường hơp đơn giản n — 3. Ta có hê:( 11/2V 1/31 / 2 1/3 \ / x A( 11/6 \1/3 1/4 Ị Ị a:2 Ị = Ị 13/121/4 1 / 5 / \ x 3 JV47/60)(2 .3 )Nghiệm đúng của (2.3) là X* = (1 ,1 ,1)T. Nếu thay 1/3 ~ 0,333 và tìm nghiệm[r]

Hướng dẫn thực hành eview hồi quy mô hình kinh tế lượng Phát hiện khuyết tật đa cộng tuyến
Hồi quy mô hình: LS TSL C DT NS
phát hiện phương sai sai số ngẫu nhiên thay đổi
phương sai sai số ngẫu nhiên thay đổi

Mục lục
I) Lời mở đầu
II) Nội dung
1) Lý thuyết
a) Bản chất của phương sai của sai số thay đổi
b) Nguyên nhân và hậu quả phương sai của sai số thay đổi
c) Phương pháp phát hiện phương sai của sai số thay đổi
d) Biện pháp khắc phục
2) Ví dụ thực tế: thực hành trên eviews bài tập về thu nhập của các c[r]

số là ba sự trở ngại cơ bản.2.2.1. Phương pháp tổng hợp sai số động học.Sự phát triển của phương pháp động học dựa vào cấu trúc máy là một trongnhững bước then chốt cho chiến lược bù sai số hiệu quả. Các nhà nghiên cứu đã chỉra những vấn đề sai số từ những khía cạnh khác nhau. B[r]

Do bản chất của các biến số trong mô hình.
Do các phương tiện thu thập, kỹ thuật xử lý thông tin và bảo quản ngày càng hoàn thiện do đó sai số ngày càng giảm phương sai giảm.
Do con người có khả năng rút kinh nghiệm và thích nghi tốt hơn.
Mô hình chỉ định sai, xuất hiện các quan sát ngoại lai[r]

Bản chất và nguyên nhân của hiện tượng tự tương quan Hậu quả của việc sử dụng phương pháp OLS khi có tự tương quan Phát hiện tự tương quanCác biện pháp khắc phụcTự tương quan là gì ?Trong mô hình hồi quy tuyến tính cổ điển, ta giả định rằng không có tương quan giữa các sai số ngẫu nhiên ui, nghĩa là[r]

Giả thiết 4: Phương sai sai số ngẫu nhiên không thay đổi (thuần nhất): Var(Ui) = 2
Giả thiết 5: Giữa các sai số ngẫu nhiên không có quan hệ tương quan: Cov(Ui, Uj) = 0 i ?j
Giả thiết 6: Sai số ngẫu nhiên U và biến độc lập X không có quan hệ tương quan: Cov(Ui, Xi) = 0
Giả thiết 7: Dạng hàm[r]

Các ước lượng õ vẫn là các ước lượng tuyến tính, không chệch nhưng không còn là ước lượng hiệu quả nữa.
Phương sai ước lượng được của các ước lượng bình phương nhỏ nhất thông thường là chệch.
Tự tương quan thường gây ra phương sai sai số thay đổi
Các kiểm định T và F không đáng tin cậy.
Kết[r]

Thiết kế tiến trình dạy học theo góc kiến thức bài “Khúc xạ ánh sáng”1.Xác định mục tiêu dạy học phát triển năng lực Phát biểu được hiện tượng khúc xạ ánh sáng Phát biểu và viết được biểu thức của định luật khúc xạ ánh sáng Phát biểu được khái niệm về chiết suất tỉ đối, chiết suất tuyệt đối Viết đượ[r]

cứng.Mốc quan trắc được gắn cố định vào công trình tại các vị trí đặc trưng cho quátrình trồi lún công trình.Tuỳ thuộc vào yêu cầu độ chính xác đo lún và điều kiện địa chất nền móng xungquang khu vực đối tượng quan trắc, mốc cơ sở dùng trong đo lún có thể được thiết kếtheo một trong ba loại là mốc c[r]

Ta thấy xác suất ban đầu để chọn ngẫu nhiên được một đồng tiên đồng chất là 0,5(thông tin tiên nghiệm), sau khi cập nhật dữ liệu (đồng tiên chọn ngẫu nhiên được tung3 lần thì 2 lần xuất hiện mặt phải, 1 lần xuất hiện mặt trái) thì xác suất này không còn0,5 nữa mà đã tăng lên 0,796.1.2.2.1 Tiên nghiệ[r]