−−+∞2y2−∞Nhận xét: Hàm số đồng biến trên các khoảng ( −∞; −2 ) và ( −2; +∞ ) ; hàm số không có cực trị.• Đồ thị.Chương trình Luyện thi PRO–S Toán MOON.VN – Giải pháp tối ưu nhất cho kì thi THPT Quốc Gia 2017!Khóa học LUYỆN THI THPTQG 2017 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNGFacebook: LyHung95Đồ thị <[r]
cbook.vn Chuyên đề khảo sát hàm số_Tài liệu lý thuyết và bài tập _Ôn thi năm 2015.Liên hệ bộ môn: bmtoan.cbookgmail.com1 Cung cấp bởicbook.vnThư viện tài liệu trực tuyếncbook.vnTµi liÖu lý thuyÕt + bµi tËp c¬ b¶nTh.S HÀ THỊ THÚY HẰNG (Chủ biên)CAO VĂN TÚ – VŨ KHẮC MẠNHcbook.vn Chuyên đề khảo sát hàm[r]
KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ A.Mục tiêu: 1.Kiến thức: Hs nắm được trình tự các bước khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số: y = ax3 + bx2 + cx + d , . 2.Kỷ năng. Rèn luyện tư duy logic, tính sáng tạo. 3.Thái độ . Giáo dục học sinh ý thức tự giác, nghiêm túc.[r]
Giáo án giải tích 12KHẢO SÁT SỰBIẾN THIÊN VÀ VẼĐỒTHỊCỦA HÀM SỐI.Mục tiêu1.Vềkiến thức:Hs cần nắm được sơ đồkhảo sát hàm số(tập xác định, sựbiến thiên, và đồthị), khảo sát một sốhàm đa thức và hàm phân thức, sựtương giao giữa các đường (biện luận sốnghiệm của phươngtrình bằng đồthị, viết phương trình[r]
_NHẬN XÉT_: Các em học sinh khi quan sát hình vẽ trên sẽ rút ra đợc phơng pháp để vẽ đồ thị hàm phân thức bậc hai trên bậc nhất, cụ thể vì các dạng hàm số này luôn nhận giao điểm của h[r]
4 2 = − + _NHẬN XÉT_: Các em học sinh khi quan sát hình vẽ trên sẽ rút ra đợc phơng pháp để vẽ đồ thị hàm phân thức bậc nhất trên bậc nhất, cụ thể vì các dạng hàm số này luôn đơn điệu [r]
TÍCH PHÂN I.CÁC PHƯƠNG PHÁP TÍNH TÍCH PHÂN 1. Phương pháp đổi biến số 2.Phương pháp tích phân từng phần. II.TÍCH PHÂN MỘT SỐ HÀM SỐ THƯỜNG GẶP 1. Tích phân hàm số phân thức 2. Tích phân các hàm lượng giác 3.Tích phân hàm vô tỉ 4.Tích phân chứa dấu giá trị tuyệt đối III.TÍCH PHÂN MỘT SỐ HÀM ĐẶC BI[r]
Các bài toán liên quan đến khảo sát hàm số; Các bài toán liên quan đến khảo sát hàm số;Các bài toán liên quan đến khảo sát hàm số;Các bài toán liên quan đến khảo sát hàm số;Các bài toán liên quan đến khảo sát hàm số;Các bài toán liên quan đến khảo sát hàm số;Các bài toán liên quan đến khảo sát hàm s[r]
_CHÚ Ý_: Với các đồ thị hàm số vô tỉ dạng phân thức hữu tỉ, chúng ta có thể đánh giá đợc sự tồn tại của tiệm cận xiên hoặc tiệm cận ngang dựa trên việc đánh giá bậc của tử số và mẫu số[r]
chuyên đề khảo sát hàm số .chuyên đề khảo sát hàm số .chuyên đề khảo sát hàm số .chuyên đề khảo sát hàm số .chuyên đề khảo sát hàm số .chuyên đề khảo sát hàm số .chuyên đề khảo sát hàm số .chuyên đề khảo sát hàm số .chuyên đề khảo sát hàm số .chuyên đề khảo sát hàm số .
thực nhằm nâng cao chất lượng dạy và học.42. Mục tiêu nghiên cứuSử dụng ngôn ngữ lập trình trong Matlab đế xây dựng các chương trình trợgiúp giải quyết các bài toán giải tích số nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy và họctập trong môn học này.3. Nhiệm vụ và phạm vi nghiên cứu- Tìm hiểu về phần mềm toán[r]
Luyện khảo sát hàm số môn toán, câu 1a và 1b đề toánLuyện khảo sát hàm số môn toán, câu 1a và 1b đề toánLuyện khảo sát hàm số môn toán, câu 1a và 1b đề toánLuyện khảo sát hàm số môn toán, câu 1a và 1b đề toánLuyện khảo sát hàm số môn toán, câu 1a và 1b đề toánLuyện khảo sát hàm số môn toán, câu 1a v[r]
MỘT SỐ KINH NGHIỆM KHI TÍNH TÍCH PHÂN HỮU TỶ I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong chương trình Giải tích lớp 12, bên cạnh các dạng toán quen thuộc như: Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số, các bài toán liên quan đến hàm số, phương trình và bất phương trình mũ và lôgarit, số phức... ta còn gặp nhiều bài toán tích ph[r]
Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của các hàm số phân thức: Bài 3. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của các hàm số phân thức: a) ; b) ; c) . Hướng dẫn giải: a) Tập xác định : R {1}; ; Tiệm cận đứng : x = 1 . Tiệm cận ngang : y = 1. [r]
Giáo án giải tích 12 Đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số Trình bày các định lý sử dụng đạo hàm để nghiên cứu những vấn đề quan trọng nhất trong việc khảo sát sự biến thiên của hàm số như đồng biến, nghịch biến, cực đại, cực tiểu. Giới thiệu cách sử dụng công cụ đạo hàm để khảo sát sự biến thiê[r]
Tiết : 35Ngày soạnBIẾN ĐỔI CÁC BIỂU THỨC HỮU TỶGIÁ TRỊ CỦA PHÂN THỨCI.Mục tiêu:-Qua các VD , bước đầu HS có khái niệm về biểu thức hữu tỷ-Nhờ các phép tính cộng , trừ, nhân, chia các phân thức, Hsbiết cách biến đổi1 biểu thức hữu tỷ thành phân thức-HS biết cách tìm điều k[r]
Chuyên đề giao điểm của hàm số phân thức Chuyên đề giao điểm của hàm số phân thức Chuyên đề giao điểm của hàm số phân thức Chuyên đề giao điểm của hàm số phân thức Chuyên đề giao điểm của hàm số phân thức Chuyên đề giao điểm của hàm số phân thức Chuyên đề giao điểm của hàm số phân thứcChuyên đề gia[r]
Chương 3: Biến đổi Z Một số hàm liên quan abs, angle: trả về các hàm thể hiện Mođun và Agumen của một số phức real, imag: trả về các hàm thể hiện phần thực và phần ảo của một số phức residuez: trả về các điểm cực và các hệ số tương ứng với các điểm cực đó trong phân tích một h[r]
a, Các bước khảo sát hàm số Tìm tập xác định: Lưu ý: hàm số bậc 3, bậc 4 có tập xác định , hàm phân thức có tập xác định Sự biến thiên: • Xét chiều biến thiên: +)Tính y’ +) Tìm điểm tại đó y’=0 hoặc không xác định +) Xét dấu y’ và chỉ ra khoảng đồng biến, nghịch biến của hàm số • Tìm cực tr[r]