TRÌNH BÀY CƠ SỞ LÝ LUẬN QUAN ĐIỂM PHÁT TRIỂN

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "TRÌNH BÀY CƠ SỞ LÝ LUẬN QUAN ĐIỂM PHÁT TRIỂN":

10 CÂU HỎI GIỮA HOC PHẦN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

10 CÂU HỎI GIỮA HOC PHẦN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

Câu 1: Môn học tư tưởng Hồ Chí Minh
a, Phân tích định nghĩa tư tưởng Hồ Chí Minh
Định nghĩa: Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của quá trình cách mạng Việt Nam, từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng XHCN; là kết quả sự vận dụng[r]

7 Đọc thêm

Phát triển nông sản xuất khẩu theo hướng bền vững ở Tây Nguyên

PHÁT TRIỂN NÔNG SẢN XUẤT KHẨU THEO HƯỚNG BỀN VỮNG Ở TÂY NGUYÊN

2. Mục đích nghiên cứu của luận án
- Nghiên cứu lý luận làm cơ sở xác định quan điểm, nội
dung, nguyên tắc, chỉ tiêu đánh giá phát triển NSXK theo
hướng BV.
- Nghiên cứu thực tiễn SXNSXK Tây Nguyên theo hướng
BV, làm rõ những thành tựu, hạn chế của NSXK hiện nay; Xác
định phương hướng phát tri[r]

27 Đọc thêm

ĐÁP ÁN 30 CÂU ÔN TẬP TRIẾT HỌC PHẦN 2

ĐÁP ÁN 30 CÂU ÔN TẬP TRIẾT HỌC PHẦN 2

ĐÁP ÁN 30 CÂU TRIẾT PHẦN 2
Câu 1: Phân tích nội dung và bản chất của Chủ nghĩa duy vật biện chứng (CNDVBC) với tính cách là hạt nhân lý luận của Thế gới quan khoa học (TGQKH).
Câu 2: Anh ( chị) hảy phân tích cơ sở lý luận, nêu ra các yêu cầu phương pháp luận của nguyên tắc khách quan của chủ nghĩa d[r]

45 Đọc thêm

Nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn

NGUYÊN TẮC THỐNG NHẤT GIỮA LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN

Nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn của chủ nghĩa Mác Lênin
Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác – Lênin, giữa lý luận và thực tiễn có mối quan hệ biện chứng với nhau, quy định, tác động qua lại với nhau, trong đó:
Thực tiễn là cơ sở, động lực, mục đích của lý luận và là tiêu chuẩn của châ[r]

5 Đọc thêm

TÀI LIỆU MÔN HỌC TTHCM

TÀI LIỆU MÔN HỌC TTHCM.

Câu 1. Môn học TTHCM.a.Phân tích định nghĩa T2 HCMT2 HCM là 1 hệ thống quan điểm toàn diện, sâu sắc về những vấn đề cơ bản của CMVN, từ CM dân tộc dân chủ đến CMXHCN, là kết quả sự vận dụng sáng tạo và phát triển chủ nghĩa Mác – Lenin vào điều kiện hoàn cảnh CMVN, đồng thời là sự kết tinh, tinh hoa[r]

75 Đọc thêm

Đề cương ôn tập môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác Lênin Những câu hỏi quan trọng nhất

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC LÊNIN NHỮNG CÂU HỎI QUAN TRỌNG NHẤT

Tài liệu gồm 25 câu hỏi về môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác Lênin được trình bày đầy đủ ,rõ ràng,ngắn gọn,liên hệ thực tế,...
Câu 3: Ý nghĩa phương pháp luận rút ra từ nguyên lý về sự phát triển? Vận dụng vấn đề này trong cuộc sống và công tác giảng dạy của bản thân ?
TL:
Nguyên lý về[r]

26 Đọc thêm

Báo cáo thực tập chính sách xã hội

BÁO CÁO THỰC TẬP CHÍNH SÁCH XÃ HỘI

đề tài
Quan điểm toàn diện là một trong những nguyên tắc được rút ra từ các nguyên lý của phép biện chứng duy vật và đó cũng là một trong những nguyên tắc phương pháp luận của phép biện chứng duy vật mácxit, giữ vai trò đặc biệt quan trọng trong quá trình hình thành, xây dựng và phát triển tư duy bi[r]

19 Đọc thêm

Phát triển nguồn nhân lực CNTT trong tiến trình CNH hđh ở TPHCM đến năm 2020

PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CNTT TRONG TIẾN TRÌNH CNH HĐH Ở TPHCM ĐẾN NĂM 2020

Kết cấu của luận án
Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo, phụ lục và mục lục, luận án gồm 3 chương :
Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn về phát triển nguồn nhân lực CNTT trong tiến trình CNH, HĐH
Chương 2: Thực trạng phát triển nguồn nhân lực CNTT ở TP.HCM hiện nay
Chương 3:[r]

24 Đọc thêm

TIỂU LUẬN CAO HỌC TƯ TƯỞNG CỦA LÊNIN VỀ SỞ HỮU VÀ CÁC THÀNH PHẦN KINH TẾ TRONG TÁC PHẨM “BÀN VỀ THUẾ LƯƠNG THỰC” QUÁ TRÌNH NHẬN THỨC, VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG NÀY TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG Ở VIỆT NAM

TIỂU LUẬN CAO HỌC TƯ TƯỞNG CỦA LÊNIN VỀ SỞ HỮU VÀ CÁC THÀNH PHẦN KINH TẾ TRONG TÁC PHẨM “BÀN VỀ THUẾ LƯƠNG THỰC” QUÁ TRÌNH NHẬN THỨC, VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG NÀY TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG Ở VIỆT NAM

Hiện nay nước ta đang quá độ đi lên xây dựng chủ nghĩa xã hội, bỏ qua sự phát triển của chủ nghĩa tư bản. Đảng và nhà nước ta chủ trương phát triển nền kinh tế nhiều thành phần với nhiều hình thức sở hữu. Vậy đó là những thành phần nào?chúng có mối quan hệ với nhau ra sao? Có phải chúng ta phát tri[r]

39 Đọc thêm

Tiểu luận tổng quan

TIỂU LUẬN TỔNG QUAN

Tác giả đã trình bày tổng quan các công trình nghiên cứu trong và ngoài nước về tác động của FDI tới nước chủ nhà. Các công trình nghiên cứu về phát triển bền vững. Hệ thống cơ sở lý luận về FDI, PTBV và tác động của FDI tới sự phát triển bền vững. Đề xuất đề cương nghiên cứu về tác động của FDI tới[r]

39 Đọc thêm

Nghiên cứu chuỗi giá trị thịt lợn trên địa bàn tỉnh nghệ an

NGHIÊN CỨU CHUỖI GIÁ TRỊ THỊT LỢN TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH NGHỆ AN

Giới thiệu về luận án
Luận án này xuất phát từ đánh giá thực trạng hoạt động của chuỗi giá trị thịt lợn trên địa bàn tỉnh Nghệ An, tìm ra các yếu tố ảnh hưởng và những thuận lợi, khó khăn trong quá trình hoạt động của các tác nhân trong chuỗi từ đó đề xuất chiến lược và hệ thống các giải[r]

27 Đọc thêm

LUẬN ÁN TIẾN SỸ CÔNG CUỘC ĐỔI MỚI VÀ CON ĐƯỜNG ĐI LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở NƯỚC TA

LUẬN ÁN TIẾN SỸ CÔNG CUỘC ĐỔI MỚI VÀ CON ĐƯỜNG ĐI LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở NƯỚC TA

Qua 30 năm đổi mới, nhận thúc về chủ nghĩa xã hội và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta ngày càng sáng tỏ hơn. Cho đến nay, Đảng ta đã bước đầu hình thành được trên những nét cơ bản một hệ thống quan điểm lý luận về chủ nghĩa xã hội và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam, làm cơ sở[r]

238 Đọc thêm

KL KT tiền lương và các khoản trích theo lương cty PTĐT CÔNG NGHỆ VÀ THIẾT BỊ TÙNG ANH

KL KT TIỀN LƯƠNG VÀ CÁC KHOẢN TRÍCH THEO LƯƠNG CTY PTĐT CÔNG NGHỆ VÀ THIẾT BỊ TÙNG ANH

Khóa luận đã trình bày được mục tiêu, đối tượng, phạm vi và phương pháp nghiên cứu. Hệ thống hóa được cơ sở lý luận về kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương. Trình bày được thực trạng công tác kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương tại công ty Cp Phát triển Đầu tư Công nghệ và t[r]

77 Đọc thêm

Lý luận và phương pháp dạy học hiện đại PGS.TS. Trần Khánh Đức

LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HIỆN ĐẠI PGS.TS. TRẦN KHÁNH ĐỨC

Lý luận và phương pháp dạy học hiện đại PGS.TS. Trần Khánh ĐứcChia sẻ: dangtx1988 | Ngày: 14072014Cuốn sác Lý luận và phương pháp dạy học hiện đại (Phát triển năng lực và tư duy sáng tạo) gồm 6 chương, trình bày cơ sở tâm sinh lý của hoạt động học tập và phát triển tư duy; dạy học và những thành tố[r]

440 Đọc thêm

CHƯƠNG TRÌNH CAO CẤP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ HÀNH CHÍNH Giáo trình môn: Kinh tế chính trị Bài 5 CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA GẮN VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC Ở VIỆT NAM

CHƯƠNG TRÌNH CAO CẤP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ HÀNH CHÍNH GIÁO TRÌNH MÔN: KINH TẾ CHÍNH TRỊ BÀI 5 CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA GẮN VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC Ở VIỆT NAM

Kiến thức: Trang bị những cơ sở lý luận của chủ nghĩa MácLênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam về sự cần thiết, nội dung và điều kiện, tiền đề để đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa (CNH, HĐH) gắn với phát triển kinh tế tri thức ở Việt Nam trong bối cảnh mới của cách[r]

36 Đọc thêm

bÁO cáo quan điểm toàn diện với vấn đề xây dựng chính sách xã hội ở khu kinh tế dung quất

BÁO CÁO QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN VỚI VẤN ĐỀ XÂY DỰNG CHÍNH SÁCH XÃ HỘI Ở KHU KINH TẾ DUNG QUẤT

MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Quan điểm toàn diện là một trong những nguyên tắc được rút ra từ các nguyên lý của phép biện chứng duy vật và đó cũng là một trong những nguyên tắc phương pháp luận của phép biện chứng duy vật mácxit, giữ vai trò đặc biệt quan trọng trong quá trình hình thành, xây[r]

19 Đọc thêm

tiểu luận cao học lý luận về chủ nghĩa đế quốc của các nhà kinh tế học tư sản và causky trong tác phẩm “chủ nghĩa đế quốc giai đoạn tột cùng của chủ nghĩa tư bản” ý nghĩa của việc nghiên cứu vấn đề

TIỂU LUẬN CAO HỌC LÝ LUẬN VỀ CHỦ NGHĨA ĐẾ QUỐC CỦA CÁC NHÀ KINH TẾ HỌC TƯ SẢN VÀ CAUSKY TRONG TÁC PHẨM “CHỦ NGHĨA ĐẾ QUỐC GIAI ĐOẠN TỘT CÙNG CỦA CHỦ NGHĨA TƯ BẢN” Ý NGHĨA CỦA VIỆC NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ

Chủ nghĩa đế quốc là gì? Phải chăng “ Chủ nghĩa đế quốc là sự phát triển và sự kế tục trực tiếp của những đặc tính cơ bản của chủ nghĩa tư bản nói chung” ( Lênin toàn tập, tập 27, tr.488), hay “ Chủ nghĩa đế quốc là sản phẩm của chủ nghĩa tư bản công nghiệp phát triển cao” như Causky định nghĩa.
Trê[r]

27 Đọc thêm

Thư viện số tại cục thông tin khoa học và công nghệ quốc gia

THƯ VIỆN SỐ TẠI CỤC THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ QUỐC GIA

Phát triển từ thư viện truyền thống thành thư viện sốthư viện điện tử là xu hướng tất yếu không phải chỉ ở mỗi nước ta mà ở tất cả các nước. Tuy nhiên, để xây dựng được một thư viện số theo đúng nghĩa, phát huy hiệu quả, tương xứng với sự đầu tư, chúng ta cần có một quan điểm thống nhất, có cách ti[r]

110 Đọc thêm

13 câu hỏi và đáp án ôn thi môn Triết học Mac Anggen

13 CÂU HỎI VÀ ĐÁP ÁN ÔN THI MÔN TRIẾT HỌC MAC ANGGEN

13 câu hỏi và đáp án ôn thi môn Triết học Mac Anggen

Câu 1: Tính tất yếu và thực chất của cuộc cách mạng trong triết học do Mác – Ănggen thực hiện? (nghiên cứu tập)

Câu 2. Cơ sở lý luận, yêu cầu của quan điểm khách quan? Ý nghĩa của nó đối với việc khắc phục bệnh chủ quan duy ý chí?

Câu 3. Cơ sở[r]

23 Đọc thêm

ĐÈ CƯƠNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

ĐÈ CƯƠNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

CHƯƠNG MỞ ĐẦU
ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
VÀ Ý NGHĨA HỌC TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

I. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU
1. Khái niệm tư tưởng và tư tưởng Hồ Chí Minh
b. Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh
Nêu khái niệm.
Phân tích khái niệm (Chỉ rõ: bản chất, nguồn gốc, nội dung cơ bản, giá trị ý nghĩa củ[r]

13 Đọc thêm