Phạm Tiến Duật với lời thơ, chất thơ trẻ trung, ngang tàng, nghịch ngợm, có phần tếu táo đã làm cho bài thơ trở nên thật đặc biệt, rất có hồn. Ngôn từ giản dị, thơ mà có nhạc, trong nhạc có thơ, hình ảnh sáng tạo mà vẫn đầy chân thực. Phạm Tiến Duật là một trong những nhà thơ trẻ tiêu biểu trong[r]
Cảm nhận Sóng Xuân Quỳnh Mười bảy, cảm nhận được chút man mác và làm du dương tâm hồn, chút bồi hồi xao xuyến và khát vọng về những điều xa xôi dường như vô hình, trái tim trẻ trong ta không thôi đập những nhịp thổn thức vì cảm giác khó hiểu, lúc dâng lên mãnh liệt, lúc lắng xuống dịu dàng nhưng v[r]
NHẠC Nữ: Khi biết em, mang kiếp cầm ca, đêm đêm phòng trà dâng tiếng hát cho người người bỏ tiền mua vui. Hỏi rằng anh ơi Còn yêu em nữa thôi? Nam: Đừng nói nữa Em ơi xin đừng nói nữa làm gì. Anh nghĩ rằng: Đời người ca sĩ đáng th[r]
Đây là file Tuyển tập tổng hợp lời của nhiều bài hát về đoàn thanh niên giúp cho các bạn tham gia hoạt động sinh hoạt cộng đồng......... Tuyển tập lời các bài hát về Đoàn Thanh niên
KHÁT VỌNG TUỔI TRẺ Nhạc và lời: Vũ Hoàng Đường dài tương lai quê hương đang gọi mời. Tuổi trẻ hôm nay chung tay xây[r]
Để chuẩn bị cho học sinh tập đọc nhạc ở lớp 4 đạt hiệu quả thì chươngtrình lớp dưới cũng đã giành một ít thời lượng để cho các em tiếp cận với cácnốt nhạc dưới dạng trò chơi. Các em đã biết về khuông nhạc, khóa Son, tênnốt nhạc và vị trí các nốt nhạc trên khuông. Phần tập[r]
đoạn thơ trên đây là một âm vang của tiếng sóng, là một khúc tâm tình của thiếu nữ “trăn trở, khát khao được yêu thương gẳn bó”. Trái tim thiếu nữ nồng hậu và đằm thắm biết bao! Sóng nhớ bờ, em nhớ anh là quy luật muôn đời của tự nhiên, của sự sống và tình yêu. Sóng của Xuân Quỳnh (1942 - 1988)[r]
Qua khúc hát ru ta thấy tình cảm của mẹ đốì với con là tình yêu đằm thắm lớn lao. Mẹ yêu con, mong con khôn lớn trưởng thành, mong con được sống trong hòa bình. Tình yêu con tha thiết biến thành lời ru với những ước mơ dịu ngọt. Phân tích hình ảnh người mẹ Tà ôi được rniêu tả trong bài thơ: Hình[r]
Bác Hồ một tình yêu bao laSáng tác: Thuận YếnNhạc sĩ Thuận Yến gọi tên sự may mắn của lần duy nhất được gặp Bác Hồ năm1967 bằng cả niềm hạnh phúc pha lẫn tự hào. Bởi chính trong giây phút đặc biệtđó ông đã kịp “trộm” quan sát và ghi nhớ từng nét mặt, ánh mắt, những cử chỉ,giọng nói, mái tóc..[r]
nhịp.- Giáo viên mời một nhóm đứng lên trình bày bài hátkết hợp vỗ tay theo nhịp.- Học sinh hát đúng giai điệu và thể hiện sắc thái vuiHS thực hiệntươi, nhộn nhịp của bài TĐN.- Giáo viên nhận xét học sinh.HS lắng ngheV. CŨNG CỐ VÀ DẶN DÒ: (4’)1. Giáo viên:- GV chọn ra 2 tổ và yêu cầu trình bày bài t[r]
Yêu thương nhau bên nhau loài người tay nắm tay.Cho em thơ tương lai ngát xanh hành tinh này.ÂM NHẠC 3Học hát từng câuTrong không gian bay bay, một hành tinh thân ái.Một lời mẹ ru con bình yên giấc say.Một đàn chim tung cánh, đón mây trời hiền lành.Một chồi non thắm xanh, lâu bền lá cành.Bay[r]
Âm nhạc là ba lần sáng tạo: nhạc sỹ, nghệ sỹ biểu diễn và công chúng thưởng thức. Cả ba đều có vị trí ngang bằng như nhau. Trong đó, nhạc sỹ và nghệ sỹ biểu diễn được đào tạo có trình độ âm nhạc nhất định. Công chúng thưởng thức có trình độ dân trí về âm nhạc chưa được mong muốn. Âm nhạc thông qua l[r]
2Cách biểu hiện cảm xúc riêng2,0- Hình thức lời tâm tình của cha với con; giọng điệu tha thiết, trìu mến, 0,5tin yêu; thể thơ tự do; ngôn ngữ mộc mạc, bình dị mà sâu sắc, mangđậm dấu ấn cách tư duy của người miền núi (cặp đại từ nhân xưng cha- con, cách dùng cụm từ người đồng mình, sự[r]
Không khí trong lành và tình yêu thương vô bờ bến toát ra từ những trang sử thi Ra-ma-ya-na chính bởi vẻ đẹp thẳm sâu của nữ nhân vật: nàng Xi-ta. Ra-ma-ya-na là bộ sử thi, niềm tự hào của người Ấn Độ. Người dân Ấn Độ tin rằng “chừng nào sông chưa cạn, đá chưa mòn thì Ra-ma-ya-na còn mãi[r]
1. Kiến thức: Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả sáng tác ra bài hát “ Thương con mèo” nhạc và lời: Huy Du và bài “ Chú mèo con” nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn. Trẻ thuộc bài hát “ Thương con mèo” và vận động theo lời bài hát Trẻ hiểu nội dung bài hát Trẻ biết yêu thương chăm sóc loài vật 2. Kỹ[r]
Tôi yêu em, bài thơ nổi tiếng của Puskin đã diễn tả một tình yêu vô vọng, thấm một sắc điệu buồn, nhưng hơn hết vẫn là sự mãnh liệt và cao thượng của trái tim đang yêu. Puskin không chỉ là Mặt trời của nền thi ca Nga ở tư cách công dân mà còn là thi sĩ ca hát về tình yêu. Hầu như tình yêu,[r]
Ông đã để lại dấu ấn trong đời sống âm nhạc Việt Nam, với những tác phẩm nhạc hát nổi tiếng như _ĐÊM _ _ĐÔNG, BÌNH TRỊ THIÊN KHÓI LỬA, DÂNG NGƯỜI TIẾNG HÁT _ _MÙA XUÂN_… và một số tác ph[r]
* CA KHÚC MANG ÂM HƯỞNG DÂN CA TÂYNGUYÊN :+ Tình ca Tây Nguyên – Nhạc và lời :Hoàng Vân+ Sông Đắc – krông mùa xuân về – Nhạcvà lời : Tố Hải* CA KHÚC MANG ÂM HƯỞNG DÂN CA NAMBỘ::+ Hồ Chí Minh đẹp nhất tên người – Nhạc vàlời : Trần Kiết Tường+ Cô gái Sài gòn đi tải đạn –
Yêu sao yêu thế trường của chúng em .Học hát bài: Em yêu trường em ( Lời 2 )Nhạc và lời: Hoàng VânCâu 1 :Em yêu trường em với bao bạnthân và cô giáo hiền .Câu 2: Như yêu quê hương cắp sách đếntrường trong muôn vàn yêu thương.(2,3,4,5 )Câu 3: Mùa phượng,phượng thắm, mùa cúcvàng n[r]
Nơi tình yêu bắt đầuSáng tác: Tiến MinhVer 1:Ta quen nhau đã bao lâu rồi, hỡi đêm đêm có hay, mà giọt buồn hoài vương... trênmôi mặn đắng...Ta quen nhau đã bao lâu rồi, hỡi đêm sao vẫn mãi... đêm dài... để mình ta với contim khô cằn giá băng...Đêm hôm qua bỗng nhiên em nhìn thấy anh trong giấ[r]